致初學(xué)者:如何學(xué)好電子技術(shù)

推薦學(xué)習(xí)電子技術(shù)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該分五步來(lái)走：
??????? 第一步，培養(yǎng)興趣。受家庭影響，我從小就對(duì)電子技術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，整天把一些電池、導(dǎo)線(xiàn)、小燈泡連來(lái)連去，為搞清楚收音機(jī)里為何能發(fā)出人說(shuō)話(huà)唱歌的聲音，拆壞了家里唯一的半導(dǎo)體，不過(guò)父母并沒(méi)有責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)我看看能否想法修復(fù)它，使得我對(duì)之癡迷不已，逐步走上技術(shù)道路。也許有人認(rèn)為自己歲數(shù)較大，對(duì)能不能學(xué)好電子技術(shù)有所顧慮，其實(shí)大可不必，古時(shí)蘇洵七十多歲才開(kāi)始學(xué)詩(shī)，不是也成了唐宋八大文學(xué)家之一嗎？只要有興趣，學(xué)好學(xué)不好，不在歲數(shù)大小。現(xiàn)實(shí)生活中許多人對(duì)收音機(jī)、錄音機(jī)、電話(huà)機(jī)、充電器、報(bào)警器、音樂(lè)門(mén)鈴、無(wú)線(xiàn)遙控以及彩電、VCD、MP3、數(shù)碼相機(jī)等電子電器懷有強(qiáng)烈好奇心，想弄清其工作原理，這就是良好開(kāi)端，有了良好開(kāi)端也就成功了一半。
?????? 第二步，增強(qiáng)自信。產(chǎn)生了興趣，并不一定就能堅(jiān)持下去。修理某一電子產(chǎn)品，打開(kāi)后蓋，看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊，會(huì)感到無(wú)從下手，看看電路圖東扯西連如同天書(shū)，自然打消了一半積極性，若再不知所措地?fù)v鼓半天，一無(wú)所獲，甚至造成故障擴(kuò)大化，或者不幸遭到電擊，都會(huì)讓你的興趣喪失殆盡，產(chǎn)生畏懼心理，從而失去學(xué)好電子技術(shù)的自信心。這時(shí)最好的辦法是不要急于修理，而是去向行家請(qǐng)教，按人家指點(diǎn)操作，即便不明白其中道理，只要成功了也會(huì)興奮不已。平時(shí)更要找一些簡(jiǎn)易電路比如閃爍發(fā)光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等，動(dòng)手焊接制作一番，雖然艱辛繁瑣但苦中有樂(lè)，尤其是一旦大功告成，既可享受成功帶來(lái)的喜悅，又能不斷增強(qiáng)自信，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。
?????? 第三步，多思勤練。電子技術(shù)博大精深，電子產(chǎn)品五花八門(mén)，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由于各種電路之間并不是孤立的，總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要想快速掌握這門(mén)技術(shù)，就得多思考、勤動(dòng)手，在制作成功簡(jiǎn)易電路的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，借助電烙鐵、萬(wàn)用表等維修測(cè)量工具，多修一些日常家電，多制作一些功能復(fù)雜電路，盡可能擴(kuò)大接觸面，維修時(shí)多思考，多向行家里手請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實(shí)的基本功。
?????? 第四步，完善理論。現(xiàn)在不少維修工作者拿來(lái)故障電器知道怎么修，知道該動(dòng)哪兒，但不知道為什么要這么做，只知其然，不知其所以然。這完全是由于只有經(jīng)驗(yàn)而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以，若真要遇上復(fù)雜些的故障，也就束手無(wú)策無(wú)能為力了。只有掌握理論明白其中的道理，才會(huì)應(yīng)對(duì)自如臨陣不慌。先學(xué)維修后學(xué)理論，會(huì)減少枯燥感，有所針對(duì)性，學(xué)好理論返過(guò)來(lái)又能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，兩者相輔相成，互為促進(jìn)。學(xué)習(xí)理論時(shí)，可先找一些最基礎(chǔ)的模擬和數(shù)字電路書(shū)籍，從易到難，逐步掌握常用電子元器件的功能作用、圖形符號(hào)、型號(hào)分類(lèi)、基本參數(shù)、測(cè)量方法、使用事項(xiàng)，明白電子技術(shù)中常用概念、單位換算，熟悉單元功能電路的原理、組成和狀態(tài)分析等。同時(shí)也要訂一些技術(shù)報(bào)刊，從專(zhuān)門(mén)文章及維修實(shí)例中汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
?????? 第五步，深入鉆研。能走到這一步者，說(shuō)明已經(jīng)具備了一定的理論和操作水平，多數(shù)電器的常見(jiàn)故障已不在話(huà)下，較復(fù)雜的故障也能順利應(yīng)對(duì)排除，并能熟練運(yùn)用所掌握的電子技術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)稍復(fù)雜的功能電路，研制一些實(shí)用電子產(chǎn)品。但學(xué)習(xí)不能戛然而止就此滿(mǎn)足，世上萬(wàn)物都不是一成不變的，電子技術(shù)發(fā)展更是迅猛，新技術(shù)與新理論層出不窮、日新月異，新產(chǎn)品猶如連綿不絕的大海潮水不斷涌現(xiàn)，吸引著人們的眼球，同時(shí)也進(jìn)一步提高了人們的生活質(zhì)量。對(duì)此我們只有積極尋找各種途徑，特別是利用因特網(wǎng)，不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)，深入鉆研，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地，不被飛速發(fā)展的歷史無(wú)情拋棄。
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