投影儀及交互電子白板市場(chǎng)主要包括獨(dú)立或綜合使用投影儀及交互電子白板。投影儀廣泛應(yīng)用于教育機(jī)構(gòu)及商業(yè)市場(chǎng)，讓教師可投影課堂的紙質(zhì)材料或演示文稿。交互電子白板（包括交互液晶一體機(jī)、一體式及一般電子白板）為一款大型交互顯示器裝置。數(shù)字化已經(jīng)改變了學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化的每一個(gè)階段，技術(shù)在進(jìn)步且新設(shè)備被發(fā)明，這已經(jīng)改變了教師的授課方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從首次使用黑板，然后從使用高架投影儀至白板，再到發(fā)明個(gè)人電腦及平板電腦，數(shù)字化俊宇教學(xué)和學(xué)習(xí)廣泛結(jié)合。2017年虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)束的出現(xiàn)進(jìn)一步推動(dòng)了人機(jī)互動(dòng)，啟發(fā)了人們對(duì)未來(lái)教學(xué)方式的思考。

教育為投影儀及交互電子白板主要市場(chǎng)

2012年，中國(guó)教育部發(fā)布《教育信息化上年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》，2013年發(fā)布《農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃》，兩者均強(qiáng)調(diào)在正規(guī)教育機(jī)構(gòu)建立數(shù)字學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)施。政策發(fā)布使得中國(guó)投影機(jī)及交互電子白板市場(chǎng)有所增長(zhǎng)。2015年投影機(jī)及交互電子白板銷(xiāo)量為283.1萬(wàn)件，2019年增長(zhǎng)到357.53萬(wàn)件，年復(fù)合增長(zhǎng)率為6%。由于教育投影機(jī)及交互電子白板產(chǎn)品在教師中的廣泛應(yīng)用及制定相關(guān)政策的作用減弱，2018-2019年市場(chǎng)規(guī)模有所縮減。

2019年，投影機(jī)及交互電子白板主要應(yīng)用于教育和企業(yè)中。其中，教育行業(yè)市場(chǎng)份額占比為52.7%，企業(yè)市場(chǎng)份額占比為34.4%。

激光投影儀市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)

受教育行業(yè)及大型場(chǎng)地行業(yè)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)所推動(dòng)，按銷(xiāo)量計(jì)算，中國(guó)投影機(jī)市場(chǎng)規(guī)模由2015年的194.1萬(wàn)件增長(zhǎng)到2019年的243.32萬(wàn)件，年復(fù)合增長(zhǎng)率為5.8%。

激光投影儀在2013年前后在市場(chǎng)上推出，廣泛應(yīng)用于教育及其他應(yīng)用場(chǎng)景。與發(fā)光二極管相比，激光光源對(duì)用戶的眼睛損害可忽略不計(jì)，因此激光投影儀的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)展。2019年中國(guó)激光投影儀市場(chǎng)銷(xiāo)量規(guī)模達(dá)到43.56萬(wàn)件，2015-2019年年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到45.2%。

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