世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者達(dá)6億，青少年近視率高居世界第一，呈高發(fā)、低齡化、重度化的趨勢(shì)。多項(xiàng)研究表明：不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一。

學(xué)校教室照明直接影響學(xué)生視力健康

我國(guó)中小學(xué)生每天約60%的時(shí)間在教室。但當(dāng)前大部分教室照明普遍存在以下問(wèn)題：課桌和黑板的平均照度低、照度不達(dá)標(biāo)、眩光值偏高、燈具位置過(guò)高、光衰嚴(yán)重……

面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的室內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，教室照明燈具的好壞決定了照明環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響了孩子們的學(xué)習(xí)效率以及孩子們的視力健康。

改造教室燈光 呵護(hù)孩子的“明眸亮睛”

從涉足教育照明領(lǐng)域開(kāi)始，廣明源一直致力于校園健康光環(huán)境研究，從照度、眩光、光頻閃、顯色指數(shù)、色溫、藍(lán)光等六大核心參數(shù)出發(fā)。目前，廣明源已為多所中小學(xué)進(jìn)行教室照明改造樣板工程。未進(jìn)行教室改造前，教室課桌與黑板均存在照度低、不均勻、頻閃、高色溫等問(wèn)題，學(xué)生在教室內(nèi)上課學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)對(duì)視力健康造成危害。經(jīng)過(guò)廣明源的改造，教室整體照度提升效果明顯，有效解決學(xué)校教室照度分布不均、眩光危害等問(wèn)題，為師生建立更加舒適健康的校園光環(huán)境。

部分地區(qū)案例：

鶴山一小

龍口中學(xué)

共和中學(xué)

共和中心小學(xué)

檢測(cè)報(bào)告：

廣明源教育照明產(chǎn)品：

色溫：5000K；

眩光指數(shù)：＜19；

藍(lán)光危害等級(jí)：零級(jí)藍(lán)光；

無(wú)頻閃；

顯色指數(shù)：≥90

廣明源LED護(hù)眼平板燈、LED護(hù)眼黑板燈產(chǎn)品具有：無(wú)頻閃、低眩光、無(wú)藍(lán)光傷害、高顯指、科學(xué)配光、節(jié)能環(huán)保等特點(diǎn)。目前，廣明源教室照明燈已覆蓋多個(gè)地區(qū)校園，并獲得廣大師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。未來(lái)，廣明源將持續(xù)專注教育照明領(lǐng)域，全力打造健康護(hù)眼、智能高效、節(jié)能舒適的新一代校園光環(huán)境。

責(zé)任編輯：xj

原文標(biāo)題：中小學(xué)生視力防控，從提升健康光環(huán)境開(kāi)始！

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