介紹使圖像分割的方法,包括傳統(tǒng)方法和深度學(xué)習(xí)方法,以及應(yīng)用場景。
基于人工智能和深度學(xué)習(xí)方法的現(xiàn)代計算機(jī)視覺技術(shù)在過去10年里取得了顯著進(jìn)展。如今,它被用于圖像分類、人臉識別、圖像中物體的識別、視頻分析和分類以及機(jī)器人和自動駕駛車輛的圖像處理等應(yīng)用上。
許多計算機(jī)視覺任務(wù)需要對圖像進(jìn)行智能分割,以理解圖像中的內(nèi)容,并使每個部分的分析更加容易。今天的圖像分割技術(shù)使用計算機(jī)視覺深度學(xué)習(xí)模型來理解圖像的每個像素所代表的真實物體,這在十年前是無法想象的。
深度學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)視覺輸入的模式,以預(yù)測組成圖像的對象類。用于圖像處理的主要深度學(xué)習(xí)架構(gòu)是卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN),或者是特定的CNN框架,如AlexNet、VGG、Inception和ResNet。計算機(jī)視覺的深度學(xué)習(xí)模型通常在專門的圖形處理單元(GPU)上訓(xùn)練和執(zhí)行,以減少計算時間。
什么是圖像分割?
圖像分割是計算機(jī)視覺中的一個關(guān)鍵過程。它包括將視覺輸入分割成片段以簡化圖像分析。片段表示目標(biāo)或目標(biāo)的一部分,并由像素集或“超像素”組成。圖像分割將像素組織成更大的部分,消除了將單個像素作為觀察單位的需要。圖像分析有三個層次:
分類- 將整幅圖片分成“人”、“動物”、“戶外”等類別
目標(biāo)檢測- 檢測圖像中的目標(biāo)并在其周圍畫一個矩形,例如一個人或一只羊。
分割- 識別圖像的部分,并理解它們屬于什么對象。分割是進(jìn)行目標(biāo)檢測和分類的基礎(chǔ)。
語義分割 vs. 實例分割
在分割過程本身,有兩個粒度級別:
語義分割- 將圖像中的所有像素劃分為有意義的對象類。這些類是“語義上可解釋的”,并對應(yīng)于現(xiàn)實世界的類別。例如,你可以將與貓相關(guān)的所有像素分離出來,并將它們涂成綠色。這也被稱為dense預(yù)測,因為它預(yù)測了每個像素的含義。
實例分割- 標(biāo)識圖像中每個對象的每個實例。它與語義分割的不同之處在于它不是對每個像素進(jìn)行分類。如果一幅圖像中有三輛車,語義分割將所有的車分類為一個實例,而實例分割則識別每一輛車。
傳統(tǒng)的圖像分割方法
還有一些過去常用的圖像分割技術(shù),但效率不如深度學(xué)習(xí)技術(shù),因為它們使用嚴(yán)格的算法,需要人工干預(yù)和專業(yè)知識。這些包括:
閾值- 將圖像分割為前景和背景。指定的閾值將像素分為兩個級別之一,以隔離對象。閾值化將灰度圖像轉(zhuǎn)換為二值圖像或?qū)⒉噬珗D像的較亮和較暗像素進(jìn)行區(qū)分。
K-means聚類- 算法識別數(shù)據(jù)中的組,變量K表示組的數(shù)量。該算法根據(jù)特征相似性將每個數(shù)據(jù)點(diǎn)(或像素)分配到其中一組。聚類不是分析預(yù)定義的組,而是迭代地工作,從而有機(jī)地形成組。
基于直方圖的圖像分割- 使用直方圖根據(jù)“灰度”對像素進(jìn)行分組。簡單的圖像由一個對象和一個背景組成。背景通常是一個灰度級,是較大的實體。因此,一個較大的峰值代表了直方圖中的背景灰度。一個較小的峰值代表這個物體,這是另一個灰色級別。
邊緣檢測- 識別亮度的急劇變化或不連續(xù)的地方。邊緣檢測通常包括將不連續(xù)點(diǎn)排列成曲線線段或邊緣。例如,一塊紅色和一塊藍(lán)色之間的邊界。
深度學(xué)習(xí)如何助力圖像分割方法
現(xiàn)代圖像分割技術(shù)以深度學(xué)習(xí)技術(shù)為動力。下面是幾種用于分割的深度學(xué)習(xí)架構(gòu):
使用CNN進(jìn)行圖像分割,是將圖像的patch作為輸入輸入給卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對像素進(jìn)行標(biāo)記。CNN不能一次處理整個圖像。它掃描圖像,每次看一個由幾個像素組成的小“濾鏡”,直到它映射出整個圖像。
傳統(tǒng)的cnn網(wǎng)絡(luò)具有全連接的層,不能處理不同的輸入大小。FCNs使用卷積層來處理不同大小的輸入,可以工作得更快。最終的輸出層具有較大的感受野,對應(yīng)于圖像的高度和寬度,而通道的數(shù)量對應(yīng)于類的數(shù)量。卷積層對每個像素進(jìn)行分類,以確定圖像的上下文,包括目標(biāo)的位置。
集成學(xué)習(xí)將兩個或兩個以上相關(guān)分析模型的結(jié)果合成為單個。集成學(xué)習(xí)可以提高預(yù)測精度,減少泛化誤差。這樣就可以對圖像進(jìn)行精確的分類和分割。通過集成學(xué)習(xí)嘗試生成一組弱的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)器,對圖像的部分進(jìn)行分類,并組合它們的輸出,而不是試圖創(chuàng)建一個單一的最優(yōu)學(xué)習(xí)者。
DeepLab使用DeepLab的一個主要動機(jī)是在幫助控制信號抽取的同時執(zhí)行圖像分割 —— 減少樣本的數(shù)量和網(wǎng)絡(luò)必須處理的數(shù)據(jù)量。另一個動機(jī)是啟用多尺度上下文特征學(xué)習(xí) —— 從不同尺度的圖像中聚合特征。DeepLab使用ImageNet預(yù)訓(xùn)練的ResNet進(jìn)行特征提取。DeepLab使用空洞卷積而不是規(guī)則的卷積。每個卷積的不同擴(kuò)張率使ResNet塊能夠捕獲多尺度的上下文信息。DeepLab由三個部分組成:
Atrous convolutions— 使用一個因子,可以擴(kuò)展或收縮卷積濾波器的視場。
ResNet— 微軟的深度卷積網(wǎng)絡(luò)(DCNN)。它提供了一個框架,可以在保持性能的同時訓(xùn)練數(shù)千個層。ResNet強(qiáng)大的表征能力促進(jìn)了計算機(jī)視覺應(yīng)用的發(fā)展,如物體檢測和人臉識別。
Atrous spatial pyramid pooling (ASPP)— 提供多尺度信息。它使用一組具有不同擴(kuò)展率的復(fù)雜函數(shù)來捕獲大范圍的上下文。ASPP還使用全局平均池(GAP)來合并圖像級特征并添加全局上下文信息。
SegNet neural network一種基于深度編碼器和解碼器的架構(gòu),也稱為語義像素分割。它包括對輸入圖像進(jìn)行低維編碼,然后在解碼器中利用方向不變性能力恢復(fù)圖像。然后在解碼器端生成一個分割圖像。
圖像分割的應(yīng)用
圖像分割有助于確定目標(biāo)之間的關(guān)系,以及目標(biāo)在圖像中的上下文。應(yīng)用包括人臉識別、車牌識別和衛(wèi)星圖像分析。例如,零售和時尚等行業(yè)在基于圖像的搜索中使用了圖像分割。自動駕駛汽車用它來了解周圍的環(huán)境。
目標(biāo)檢測和人臉檢測
這些應(yīng)用包括識別數(shù)字圖像中特定類的目標(biāo)實例。語義對象可以分類成類,如人臉、汽車、建筑物或貓。
人臉檢測- 一種用于許多應(yīng)用的目標(biāo)檢測,包括數(shù)字相機(jī)的生物識別和自動對焦功能。算法檢測和驗證面部特征的存在。例如,眼睛在灰度圖像中顯示為谷地。
醫(yī)學(xué)影像- 從醫(yī)學(xué)影像中提取臨床相關(guān)信息。例如,放射學(xué)家可以使用機(jī)器學(xué)習(xí)來增強(qiáng)分析,通過將圖像分割成不同的器官、組織類型或疾病癥狀。這可以減少運(yùn)行診斷測試所需的時間。
機(jī)器視覺- 捕捉和處理圖像,為設(shè)備提供操作指導(dǎo)的應(yīng)用。這包括工業(yè)和非工業(yè)的應(yīng)用。機(jī)器視覺系統(tǒng)使用專用攝像機(jī)中的數(shù)字傳感器,使計算機(jī)硬件和軟件能夠測量、處理和分析圖像。例如,檢測系統(tǒng)為汽水瓶拍照,然后根據(jù)合格 - 不合格標(biāo)準(zhǔn)分析圖像,以確定瓶子是否被正確地填充。
視頻監(jiān)控 — 視頻跟蹤和運(yùn)動目標(biāo)跟蹤
這涉及到在視頻中定位移動物體。其用途包括安全和監(jiān)視、交通控制、人機(jī)交互和視頻編輯。
自動駕駛自動駕駛汽車必須能夠感知和理解他們的環(huán)境,以便安全駕駛。相關(guān)類別的對象包括其他車輛、建筑物和行人。語義分割使自動駕駛汽車能夠識別圖像中的哪些區(qū)域可以安全駕駛。
虹膜識別一種能識別復(fù)雜虹膜圖案的生物特征識別技術(shù)。它使用自動模式識別來分析人眼的視頻圖像。
人臉識別從視頻中識別個體。這項技術(shù)將從輸入圖像中選擇的面部特征與數(shù)據(jù)庫中的人臉進(jìn)行比較。
零售圖像識別
這個應(yīng)用讓零售商了解貨架上商品的布局。算法實時處理產(chǎn)品數(shù)據(jù),檢測貨架上是否有商品。如果有產(chǎn)品缺貨,他們可以找出原因,通知跟單員,并為供應(yīng)鏈的相應(yīng)部分推薦解決方案。
原文標(biāo)題:深度學(xué)習(xí)中的圖像分割:方法和應(yīng)用
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