筆者向職業(yè)技校電子專業(yè)的老師和學生推介一種高頻信號發(fā)生器（以下簡稱信號發(fā)生器）。幾年來一直用它為學生裝的收音機進行統(tǒng)調(diào)，使用方便、效果好。

一、電路簡介：電路如圖

可以看出，信號發(fā)生器由兩部分組成：一、由時基555及外圍元件組成音頻信號發(fā)生器；二、用9014作高頻振蕩管，產(chǎn)生高頻載波，通過音頻信號的調(diào)制后發(fā)射出去，也可以接入MP3音頻信號，播放樂曲，這在白天很難收到中波信號的情況下，代替電臺，使學生收音機也能收到信號。

這信號發(fā)生器可輸出中頻信號465千周左右的頻率，以及高頻530千周至1700千周的信號，幅射距離約2-3米，它完全可以滿足中波收音機的調(diào)試要求。

1、電源：為移動信號發(fā)生器方便，本機只采用直流電源，用一塊手機電池供電（電源定為4V），也可用3節(jié)1.5V小電池供電。

紅發(fā)光管用作電源指示。

2、時基555及外圍元件產(chǎn)生音頻信號從③腳輸出，經(jīng)W1電位器，通過C3從CK1插口輸出音頻，用于檢修收音機低放，功放的故障，作為信號尋跡相當方便。撥動開關K1撥向1位置時，音頻信號對高頻載波進行調(diào)制，調(diào)節(jié)W2可調(diào)電阻改變對高頻載波的調(diào)制幅度。

3、9014高頻振蕩管及外圍元件組成高頻振蕩電路，振蕩線圈L1，用7股紗包線繞60圈，于中心抽頭，L2用7股紗包線繞20圈，線圈管套在中波磁棒上，中波磁棒長10厘米，（也可用長140厘米的）線圈引線按圖中位置連接即起振。

筆者也試過振蕩線圈用塑料水管外繞漆包線作空芯線圈，直徑40毫米長140毫米，體積大些。

本機振蕩電容用雙連薄膜可變電容2×270P，（也可用空氣雙連2×365P，線圈圈數(shù)要改變），兩定片連在一起，如圖中所示。

CK2插口： 用于從MP3或手機取音樂信號從CK2插口輸入進行高頻調(diào)制，信號發(fā)生器將播送樂曲，學生可以從收音機收聽到。

二、頻率刻度的校準

為了校準度盤的刻度，必須找一部標準的收音機或收錄機，以便將標準收音機（或收錄機）的刻度，“拷”到信號發(fā)生器的度盤上。

1、確定465千周中頻點，開啟標準收音機，其刻度指針任意，再開啟信號發(fā)生器，K1接通1.2兩點，W2微調(diào)電阻滑動端到A點，轉(zhuǎn)動雙連到某一位置點，可以較清晰聽到音頻聲，在度盤上記下這一點，雙連停止不動，再撥動收音機指針，發(fā)現(xiàn)收音機指針在任意位置都能聽到音頻聲，那可判定信號發(fā)生器這一點的位置就是中頻465千周位置。而且收音機指針若在930千周或1395千周位置音頻比較明顯，那末更證明了信號發(fā)生器這一點的位置就是中頻465千周的點了。

2、確定535千周， 1605千周的點的位置。將收音機指針撥到535千周位置，轉(zhuǎn)動信號發(fā)生器雙連，在低端某一點位置能聽到音頻聲，那末這一點就是535千周位置點，作個記號點。又將收音機指針撥到1605千周位置，轉(zhuǎn)動信號發(fā)生器雙連，在高端點某一位置點，又可聽到音頻聲，這一點就是1605千周位置點，作個記號點。

以下可以將收音機刻度上各頻率點依次拷出，如將收音機指針撥到600千周，再將信號發(fā)生器轉(zhuǎn)動雙連在某一位置可以聽到音頻聲，那末這一點就是信號發(fā)生器度盤上600千周的頻率位置點，作好記號。

可依次確定700千周、800千周、1000千周、1200千周、1400千周，1500千周各點的位置。

我們還可以利用諧波來檢查信號發(fā)生器度盤上各點是否準確。如信號發(fā)生器600千周這一點的頻率載波，可以在收音機600千周這一點收到，也可以在1200千周收到。如此類推：信號發(fā)生器800千周的頻率載波，可以在收音機800千周這一點收到，還可以在1600千周收到。

經(jīng)過反復核對，我們就將收音機的頻率“拷”到信號發(fā)生器的度盤上。

三、如何用信號發(fā)生器，對學生機進行統(tǒng)調(diào)。

要對學生裝的收音機進行統(tǒng)調(diào)，首先要求學生將收音機各級電路的工作點調(diào)好，老師必須作個檢查。大概檢查下面兩點：

1、查收音機總電流不得大于10毫安。2、用起子敲雙連的定片應有“咯咯”聲。

統(tǒng)調(diào)步驟：準備好一把無感起子，可用象牙筷子或不銹鋼加工而成

（1）先調(diào)中周：將信號發(fā)生器開啟，轉(zhuǎn)動度盤在465千周點上，靠近收音機，收音機應有音頻叫聲，稍微轉(zhuǎn)動度盤，可發(fā)現(xiàn)中頻頻率是否偏移。

細調(diào)中周磁帽，使收音機音頻最響最悅耳，并適當拉開信號發(fā)生器與收音機的距離，使剛好聽清為好。

（2）較準頻率范圍：將信號發(fā)生器度盤在600千周位置，將待調(diào)收音機也調(diào)在600千周位置，調(diào)振蕩線圈的磁帽，使收音機有音頻聲。

又將信號發(fā)生器度盤在1500千周位置，將待調(diào)收音機也調(diào)在1500千周位置，調(diào)雙連外殼的振蕩補償電容，使聲音最響。

可再反復調(diào)一次。

（3）調(diào)靈敏度：將信號發(fā)生器度盤在600千周位置，收音機也調(diào)在600千周位置，此時已有音頻聲，再拉開信號發(fā)生器與收音機的距離，音頻聲會變小，調(diào)磁棒上天線線圈的位置，使聲音變大。

將信號發(fā)生器度盤調(diào)在1500千周位置，將收音機也調(diào)在1500千周位置，此時也有音頻聲，又拉開信號發(fā)生器與收音機的距離，音頻聲也會變小，此時調(diào)雙連上天線補償電容，使聲音最大。

再反復一次，然后用蠟固定天線線圈在磁棒上的位置。

經(jīng)過統(tǒng)調(diào)，收音機應具備接收電臺的能力，白天一般很難收到中波電臺的信號，可通過信號發(fā)生器CK2插口，引入MP3播放器或手機的音樂信號，讓信號發(fā)生器成為一個小電臺，學生們通過辛勤的勞動，用自裝的收音機，聽到了美妙的樂曲，也激發(fā)了學生學習電子技術(shù)的興趣。

數(shù)據(jù)：L1用7股紗包纏繞60匝，中心抽頭；L2用7股紗包纏繞20匝；W2微調(diào)電阻50kΩ；K小型撥動開關；單插頭：ф3.5mm；電解電容耐壓16V即可。

◇湖南 成鳴九