一、大學外語電臺自動播控系統建設的必要性
外語廣播電臺是大學進行外語聽力訓練與四、六級考試的重要手段,也是提高高校學生外語素質最有效的途徑,在全國掀起外語學習熱潮,提高外語教學質量中起著舉足輕重的作用。傳統的外語電臺在技術、應用上存在嚴重的滯后性,無法與現代信息化建設接軌,建設數字化、網絡化、智能化的外語電臺成為各大高校外語教學的迫切要求。
傳統外語電臺的滯后性體現在:
卡座、VCD是主要音頻播放設備,只能播放磁帶、光盤等模擬音源,使代表潮流的數字音源無用武之地;
播出音源是什么樣就什么樣,不能根據需要進行數字編輯合成處理,音質干澀、無層次感;
人工手動播放方式,需要專人定時、定點控制播放,既耗費人力資源,又不能實現設備集中智能管理;
四六級考試時調頻發射機出現故障影響考試的正常進行;
調頻發射機采用普通調頻調制電路,受溫度變化影響造成頻率漂移現象;
調頻耳機用旋紐模擬搜索,不能準確鎖定頻率,調節不方便;
由于以上因素存在,極大地限制了外語電臺在教學中的應用與發展。根據大學外語電臺聽力的實際需求與發展方向,我們積極探索、仔細鉆研、反復實驗,利用高新科學技術,開發出具有國內一流水準的集“數字化、網絡化、信息化”于一體的大學外語電臺自動播控系統。
二、大學外語電臺自動播控系統設計原理
大學外語電臺自動播控系統采用“數字編輯播出、智能控制管理、數顯調頻接收”的全新理念搭建數字智能大學外語電臺。由HX-6000智能廣播軟件或模擬節目源輸出音頻信號,送至HX-2000調頻廣播發射機調制到FM載波并進行功率合成放大,通過高頻饋線到高增益發射天線進行微波發射,采用數顯鎖頻耳機進行收聽。播出的數字音源可由GB2000音頻編輯軟件進行錄音、編輯及效果合成處理。
三、大學外語電臺自動播控系統設計方案
北京恒星科通大學外語電臺自動播控系統是集“數字化、網絡化、智能化”于一體的大學外語電臺系統。具有傳統外語電臺無法比擬的先進性和優越性,以其“先進、經濟、智能、實用”等特點得到了全國眾多院校及教育同仁的認可,是大、中學校建設外語電臺的最佳解決方案。
1.音頻播放與切換部分設計
學校外語聽力訓練與考試在外語教學中非常重要,尤其近年來外語學習升溫,使外語聽力更加顯現出來。音頻播放與切換部分作為外語電臺的核心部分,對臺站廣播的音質效果起者至關重要的作用。音源的選擇將直接影響播出質量與收聽效果,因此選擇好的音源及智能播出系統成為建設外語廣播電臺需考慮的首要問題。
本方案采用HX-6001智能廣播軟件及專業調音臺作為校園調頻電臺的音源及切換設備。該組合使音頻無損失傳輸,實現了音頻定時自動播放與切換輸出,達到了音頻播放的數字化、智能化和自動化,使播出音頻音質清晰,保證了校園調頻電臺播出音頻的質量。
2.音頻編輯單元
有些音頻素材需錄入或編輯處理,如進行考試時所選素材需添加說明、注釋,外語考試老師錄音等,都要專業音頻編輯系統來實現。數字音頻編輯軟件及MAYA PRO音頻采集卡是進行音頻編輯與錄入的強強組合,使錄入音頻音質清晰,編輯效果具有多樣性,專業性。
3.外設電源智能管理控制
外語電臺外設集中控制管理一直是困繞外語電臺管理的難題,雖然有些設備能利用單片機定時控制開關,但不能與計算機播出音頻有效銜接實現對外設的智能管理控制,使設備間協同工作而節省電源。智能管理控制器是把多媒體播放與外設控制結合的經典之作,實現了數字媒體播放與外設控制管理的有效融合及對外設的集中智能控制管理。
4.調頻廣播發射
調頻廣播發射機是廣播發射的核心設備,影響著發射音質。本方案采用利用國內先進技術研制的恒星科通品牌調頻廣播發射機以確保發射頻率的穩定可靠,音質清晰渾厚。配置兩套調頻廣播發射機系統和一臺主備切換器,如果考試時調頻發射機出現故障可在2-3秒鐘內啟動備用發射系統,從而保證考試的正常進行。
四、大學外語自動播控系統功能特點
自動播放:可根據需要以周為單位,對播放曲目進行定時播放設置,設置完好后,節目定時自動播出,實現了校園調頻電臺的自動化播放。
智能控制:集成現有單片機編程技術,可根據軟件曲目播放時間智能控制發射機電源,實現發射機電源的無人值守智能管理控制,克服了外語電臺無法智能管理的難題。
無線發射:采用國內優質微電腦鎖相環固態發射機作為發射核心設備,具有發射穩定,無頻率漂移的特點。
發射備份:為避免四六級考試時調頻發射機出現故障影響考試正常進行,采用發射系統雙備份方案,如果正在使用的調頻發射機出現故障,可在2秒鐘內自動啟動備用發射機,不影響考試正常進行。
自由收聽:支持現有國內市場各種收音機、調頻耳機等進行隨時隨地收聽。
多元音頻:支持多種格式音頻文件(磁帶、光盤、MP3、CD、MIDI、WAV等)播放,使得音源選擇范圍廣泛,能夠利用現有各種音源來提高學生的外語聽力水平。
數字編輯:支持數字錄音、編輯、合成、效果處理,方便制作外語課件和外語聽力訓練音頻文件。
審核編輯 黃昊宇
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