一、校園IP網絡廣播系統概述

校園I P網絡廣播系統，是構建在當前廣泛使用的TCP/IP通訊網絡基礎上的新一代交互式公共廣播系統。系統采用分布式服務器架構，容量可以根據需要不斷擴展，可以在局域網或者廣域網內運行。整個應急廣播系統采用B/S構架加C/S構架的系統平臺，采用WEB方式管理和控制，方便快捷；采用客戶端的形式進行播放控制界面，更加人性化，可操作性強。完全做到管理與控制分開，讓播控與設置管理分離，讓技術操作和播音操作都變得更加簡潔、易操作。

二、校園IP網絡廣播系統原理圖

三、校園IP網絡廣播系統功能

l 維持秩序:可定時自動播出軍號，維持官兵訓練、生活秩序，例如:起床、集合、用餐、休息、熄燈等軍號（注：軍號播放器可存儲上百首軍號鈴聲和歌曲文件，另外可插入U盤播放）；

l 背景音樂:在休息時間，可轉播新聞聯播、播放軍歌等，有效緩解官兵的訓練、生活壓力，創造活躍動感的校園時空。

l 統一廣播:可統一集體廣播，所有的音箱播放同一個節目，以便校園進行集體廣播、統一訓話、傳達首長指示等。

l 分區廣播:對營房內各個區域無死角覆蓋廣播，而且可實現分區廣播。

l 緊急廣播:對任意連部緊急廣播集合，用于日常軍隊訓練、訓話、廣播等。

l 交互點播：教官可以點播存儲在網絡廣播服務器的音頻。

l 智能管理：可定時自動打開設備電源，播放結束自動關閉設備電源，自動管理節約用電。

l 安全備份：主功放與備功放可自動主備切換，保障校園廣播系統正常運行。

l 全天候工作：揚聲器全天候工作，采用室外防水型鋁合金外殼，防雨、防塵、防蟲，帶小高音揚聲器，保證軍歌嘹亮有力。

四、校園IP網絡廣播系統技術優勢

恒星科通IP網絡廣播系統，涵蓋了傳統校園廣播系統的所有功能。并實現了音頻點播的功能。并充分利用了校園網絡的資源，可隨時隨地獲取網絡上的音頻資源。由于每個終端都有獨立的IP地址，因而可以控制任意一個終端播放不同的節目。

節目源不受限制:每一臺計算機的存儲介質上都可以存有無數的高質量數字語音文件。在IP網絡廣播系統中，除可以通過各計算機的聲卡實時采播各類模擬音源（諸如話筒、卡座、CD、調諧器）外，還可以同時啟動多個數字語音文件來進行節目播放，可以播放傳輸的節目路數約為800路左右。

傳輸距離與覆蓋地域不受限制:IP網絡廣播系統基于數字IP網絡傳輸，其信號既不會隨著傳輸距離的延長而衰減，也不會受傳輸環境的電氣特性所干擾，整個傳輸過程都能夠保證無損進行。依托現有的IP網絡覆蓋環境和網絡帶寬質量，IP網絡廣播系統的覆蓋范圍已經可以輕松打破傳統廣播系統的地域限制，城域網、廣域網都可以成為IP網絡廣播系統的傳輸載體。

能夠組成一個強大的內部指揮調度中心系統:能夠實現雙向對講功能，各對講終端之間能夠互相對講通話。能夠實現尋呼通話功能，尋呼對講終端可以對其他單個或多個終端實現呼叫通話功能。能夠實現應急廣播（緊急求助廣播），遇到危險與困難，可以用我們的一鍵對講終端快速與廣播中心聯系，并得到幫助。

實現點對點個性化節目:基于IP數據網絡，每個網絡廣播終端都有獨立的IP地址，可以單獨接受服務器播放的節目，可獨立控制每個終端播放不同的內容（如：網絡內200個終端同時播放200路不同節目），完全實現點對點的個性化節目。

音質效果好：

音源精細：數字音源的音質要遠遠高于模擬音源（因為卡帶無論做的多精細，音質不可能達到CD效果）；全程數字化提供高保真音質，采用CD質量的數據文件格式，與電腦輸出完全一致；還可以播放320位速的高比特率的音質文件。滿足對聲音質量要求較高的場合，不再為含混不清的聲音所困擾。

抗干擾強：IP網絡廣播系統的傳輸基于數字IP網，不受外界環境與傳輸距離的影響，信號無衰減，不受干擾，基本能夠保證數據的無損傳輸。

更高的可靠性：校園廣播系統的不穩定因素主要取決傳輸線路的質量，不合理的傳輸線路或造成不穩定甚至燒毀大功率的定壓功率放大器。純數字廣播系統由于借助于成熟的以太網絡通訊技術，每一個終端設備相當于一臺聯入校園網絡的簡易計算機。用戶只需要保證網絡的暢通，無需增加其它的維護。

將廣播系統由單向播放變為雙向互動:IP網絡廣播系統的傳輸平臺本身具備雙向特性，且由于微處理器、智能芯片、嵌入式程序的引入，使得IP網絡廣播系統終端設備的智能化遠非傳統公共廣播系統的終端設備能夠比擬。IP網絡廣播系統已經將一個原本只能夠單向播放系統改造真正的雙向互動系統。

通過計算機軟件來進行廣播系統的控制與管理，用戶可以用電腦遠程使用廣播系統:恒星科通IP網絡廣播系統的管理與控制全部通過計算機軟件進行，并可以通過IP網絡進行遠程管理，包括定時播放、自動啟動、故障檢測、節目播放、資源庫管理、用戶管理與授權、廣播節點管理與設置等等，IP網絡廣播系統能夠做到真正意義上的無人職守。

訓練場地和演習區域音頻擴音:運動場和體育場的廣播終端控制面板可插入廣播話筒，利用本地音箱播放，在沒有廣播信號的時候，用于本地擴聲用，也可以接電腦、DVD、MP3等音源輸入，經擴音播出。用于老師教學時根據需要利用音源設備或者話筒本地擴音訓話使用。終端可以根據語音信號的有無，自動切換功放音箱的電源。

變物理線路分區為邏輯IP地址分組，分區可精細到每個廣播點，網絡廣播系統易于平滑擴容與改造:在IP網絡廣播系統中，每一個廣播信息點都是通過邏輯概念（IP地址）來進行識別，當廣播系統的應用要求發生改變時，管理員只需要將這些邏輯IP地址舉行分組排列而不需要進行任何的物理改變。IP網絡廣播的節點改變也不會影響其他的廣播節點，系統能夠平滑的改造與擴容，有網絡的地方都可以接入并進行結合。

多分支機構可聯合與自主控制使用廣播系統:多分支機構可以統一控制管理廣播系統。在任意一個機構可以遠程進行操作，同步播放多個機構廣播節目；總部既能控制操作分部的廣播，分部又能控制操作總部的廣播，同時每個機構又可以獨立控制管理，單獨播放本機構的廣播節目。

廣播監聽功能:系統可設任意網絡終端作為系統監聽使用，實現單點選擇監聽功能，實現機房或者領導對各個點實時的監控。

五、校園IP網絡廣播系統設計

1、IP網絡廣播主控中心

建設集音頻采集工作站、播出控制工作站、用戶管理工作站、音頻服務器、點播服務器、接入服務器、終端服務器、中繼服務器、轉發服務器等所構成的IP網絡廣播系統主控中心。

由DVD/VCD、卡座、數字調諧器、播音話筒、網絡廣播服務器組成總部多元播出節目源，播出數字節目通過已有或在建TCP/IP（包含LAN、WAN、INTERNET）網絡傳輸到接收終端，DVD/VCD、卡座和數字調諧器可由系統定時器設置定時開關播放，網絡播控服務器內置自動播放引擎，能夠根據預先所設定時播放列表自動定點、分區或統一對接收終端等廣播節目。網絡廣播服務器可通過定時播放引擎，自動管理任終端廣播設備開關。

通過尋呼話筒可對任意、分區等廣播終端進行尋呼廣播，且對雙向終端支持點播提供存貯音頻播放。

2、二級分控中心（各級主管部門）

教務處、團委宣傳部等其他部門可通過觸屏網絡呼叫話筒，或者在分控系統平臺，實現對校園IP網絡廣播的分布式控制管理。

由于校園IP網絡廣播系統基于TCP/IP架構，所以音頻的采集、播放的管理、遠程的呼叫均可實現網絡分布實現，不受地域限制。

3、三級分控中心

宿舍管理室設置IP網絡呼叫話筒1只，用于對所轄區域廣播終端進行插播及控制。

4、校園IP網絡廣播傳輸部分：

廣播室、分控以及接收終端之間采用校園LAN、WAN或INTERNET網絡連接，音頻信號和控制信號以數字化格式通過TCP/IP協議在網絡中雙向傳輸。現校園IP網絡廣播系統傳輸要求為帶寬128Kbps,我國校園網絡的建設基本達到10M/100M網的要求，完全能夠滿足校園IP網絡廣播對傳輸速率的要求，能夠確保廣播信號可靠穩定，語音信號清晰。

5、校園IP網絡廣播接收部分：

恒星科通校園IP網絡廣播接收有兩種方式

一是直接用IP廣播音箱（室內IP音箱、IP廣播音柱、IP吸頂音箱）收聽，用于教室、室外公共區、食堂、宿舍等播放。

二是通過網絡廣播控制器輸出音頻和控制信號，接入校園原有定壓廣播系統，實現網絡廣播與原有廣播系統無縫銜接，可用于運動場、體育館等場所。

審核編輯：湯梓紅