“開放原子校源行”公益項目由開放原子開源基金會（以下簡稱“基金會”）與騰訊公司共同出資設立發起。雙方攜手通過建立高校開源社團、普及開源文化、研發開源課程體系等方式探索產教融合新路徑。為高校開發者提供更大的實踐舞臺，培養更多的開源綜合型人才，拓展開源貢獻新領域，推動開源科研成果高效轉化。

10月19-22日，開放原子開源基金會（以下簡稱“基金會”）“開放原子校源行”公益項目組、“開放原子開源大賽”組委會辦公室一行赴新疆大學、新疆農業職業技術學院、昌吉學院、新疆工程學院走訪交流，并同新疆醫科大學線上交流，就開展開源社團工作、繁榮校園開源生態、培育開源創新人才等問題展開深入討論。

相關高校對基金會一行的到訪表示熱烈歡迎。座談會上，“開放原子校源行”公益項目組代表介紹了基金會的成立背景、基本信息，以及項目的核心內容與未來規劃。“開放原子開源大賽”組委會辦公室代表分享了大賽的整體情況、賽道設置及參賽標準等內容。相關代表積極回答了高校關于成立開源社團、參加開源大賽等問題，并表示將根據學校的實際需求，全力支持高校開展開源相關工作。

在新疆大學的交流會上，新疆大學計算機科學與技術學院黨委副書記、紀委書記吳健強、學工辦主任劉樂及就業指導教師歐亮東參加此次座談，充分肯定了開源的重要性及“開放原子開源大賽”的影響力。吳健強表示，新疆大學作為新疆最早設立信息學院的高校，愿與基金會加強合作，為學生提供更廣闊的發展平臺，并希望舉辦一場“開放原子校源行”和“開放原子開源大賽”的主題宣講會，使得對開源有濃厚興趣的年輕老師、學生及計算機協會會員了解開源知識，激發開源熱情。

新疆大學交流會

在新疆農業職業技術學院的交流會上，新疆農業職業技術學院網絡教研室主任張媛、軟件教研室主任李欣及各專業社團負責人參加會議。張媛介紹到，在社團類型方面，目前校內專業社團較為集中，缺乏知識覆蓋面廣的社團；在活動形式方面，學校曾建立過開發者社區，但因影響力不足等多方面因素，目前僅能支持在校內舉辦技術分享活動。同時，李欣還強調了與“開放原子校源行”和“開放原子開源大賽”項目合作的重要意義，希望能夠結合新疆地區及職業教育的特點，服務區域經濟發展。

新疆農業職業技術學院交流會

在昌吉學院信息工程學院的交流會上，昌吉學院信息工程學院ICT產業融合基地負責人曹碩對“開放原子校源行”的產學研生態規劃和“開放原子開源大賽”的獎勵設置表示了濃厚的興趣。他表示，學校非常重視學生的就業問題，希望通過成立開源社團，參與開源大賽等方式，在營造良好校園文化氛圍的同時，又能直接為學生解決就業難題提供便利。

在新疆工程學院的交流會上，新疆工程學院學生工作辦公室副主任聶彪彪與基金會代表就開源對于促進學生實踐能力提升的關鍵作用進行了深入探討。聶彪彪指出，目前學校對于學生實習的組織比較分散，迫切希望能大規模地組織學生參加集中實習，并通過開源社團等方式，緊密結合基金會所孵化運營的開源項目，讓學生有更多的實踐機會。

基金會一行與新疆地區高校的交流取得了豐碩成果。各方表示將共同努力，攜手推動新疆地區開源事業的進一步發展。展望未來，“開源”之力將持續賦能新疆各大高校，為學生成長提供源源不斷的動力。

開放原子校源行

Open Source Way to School

開放原子校源行公益項目旨在培育開源人才，推動我國開源生態繁榮發展。開放原子開源社團作為重要的組成部分，也將充分依托企業、學校、學生等各方力量，打造開放、包容、共享的優質高校平臺，期待更多高校積極參與，共同培養更多具有卓越創新能力的開源人才。