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深圳 11月29-30日《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》公開課即將開始!

賽盛技術(shù) ? 2024-09-27 08:06 ? 次閱讀

課程名稱:《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》

講師:鄭老師

時(shí)間地點(diǎn):深圳 11月29-30日

主辦單位:賽盛技術(shù)

課程背景


為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品?

為什么我的產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)EMC也考慮了,但是還不能解決所有問題?

為什么一些理論在實(shí)際應(yīng)用中總是不能真正解決問題?

為什么……?

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)工程師而言,諸如此類的問題可謂太多,明白EMC測(cè)試項(xiàng)目和測(cè)試原理,掌握一些EMC測(cè)試整改和設(shè)計(jì)技能, 這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很多相關(guān)知識(shí)都是網(wǎng)絡(luò)和書籍上面了解,但是,一方面在解決實(shí)際問題時(shí)光靠這些零散的理論是不足的,另一方面,這些“知識(shí)”也有可能對(duì)EMC的實(shí)質(zhì)理解造成一些誤解為幫助企業(yè)以及研發(fā)人員解決在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中遇到問題與困惑,深圳賽盛技術(shù)有限公司舉辦《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》,通過大量的實(shí)際產(chǎn)品EMC案例講解,使得學(xué)員可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握解決EMC技術(shù)問題的技能并掌握EMC設(shè)計(jì)的基本思路!同時(shí)對(duì)企業(yè)縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、降低產(chǎn)品研發(fā)與物料成本具有重要意義!

課程特色

全面解讀產(chǎn)品的EMC設(shè)計(jì),如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、屏蔽電纜處理、電源端口濾波電路設(shè)計(jì)、 PCB layout 設(shè)計(jì);

案例多,從案例分析引出產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法;

課程案例講述生動(dòng)易懂、受用、面向工程實(shí)踐。

面向人群

從事開發(fā)部門主管、EMC設(shè)計(jì)工程師、EMC整改工程師、EMC認(rèn)證工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、測(cè)試工程師、品管工程師,系統(tǒng)工程師等。


課程大綱

(一)、EMC測(cè)試及EMC設(shè)計(jì)基本概念

1.什么是EMC和EMC設(shè)計(jì)

2.EMC測(cè)試是EMC設(shè)計(jì)的重要依據(jù)

3.理論基礎(chǔ)


(二)、結(jié)構(gòu)/屏蔽與接地案例分析

1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu) 、屏蔽與接地的EMC設(shè)計(jì)分析方法

§產(chǎn)品中各個(gè)部件在產(chǎn)品中相對(duì)位置EMC結(jié)果的影響

§屏蔽設(shè)計(jì)原則與實(shí)踐

§產(chǎn)品如何設(shè)計(jì)接地?(接地點(diǎn)如何選擇,接地如何實(shí)現(xiàn),接地的真正EMC意義是什么?)

§如何處理PCB與金屬外殼之間的關(guān)系?

§如何利用金屬外殼提高產(chǎn)品EMC性能

§如何從產(chǎn)品構(gòu)架上判斷產(chǎn)品EMC性能

§浮地設(shè)備應(yīng)該如何從結(jié)構(gòu)上處理EMC問題?

2.案例

§案例:傳導(dǎo)騷擾測(cè)試中應(yīng)該注意的接地環(huán)路

§案例:輻射從哪里來?

§案例:“懸空”金屬與輻射

§案例:伸出屏蔽體的“懸空”鏍柱造成的輻射

§案例:壓縮量與屏蔽性能

§案例:開關(guān)電源中變壓器初次級(jí)線圈之間的屏蔽層對(duì)EMI作用有多大?

§案例:接觸不良與復(fù)位

§案例:靜電與螺釘

§案例:散熱器與ESD也有關(guān)系

§案例:怎樣的接地才是符合EMC

§案例:散熱器形狀影響電源端口傳導(dǎo)發(fā)射

3.總結(jié)與分析方法


三、電纜、連接器接口電路案例分析

1.為什么電纜是系統(tǒng)的最薄弱環(huán)節(jié)

2.接口電路是解決電纜輻射問題的重要手段

3.連接器是接口電路與電纜之間的通道

4.電纜、連接器的EMC分析方法

5.屏蔽電纜的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

a. 屏蔽層如何接地?

b. 屏蔽層是雙端接地還是單端接地?

6. 電纜與地環(huán)路

a. 設(shè)備互聯(lián)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)地環(huán)路?

b. 地環(huán)路對(duì)電路干擾的實(shí)質(zhì)

c. 出現(xiàn)地環(huán)路時(shí)如何解決?

d. 屏蔽電纜雙端接地與地環(huán)路

§案例:由電纜布線造成的輻射超標(biāo)

§案例:“Pigtail"有多大影響

§案例:接地線接出來的輻射

§案例:使用屏蔽線一定優(yōu)于非屏蔽線嗎?

§案例:音頻接口的ESD案例

§案例:數(shù)碼相機(jī)輻射騷擾問題引發(fā)的兩個(gè)EMC設(shè)計(jì)問題

§案例:電源濾波器安裝要注意什么

6.總結(jié)與分析方法


四、濾波與抑制設(shè)計(jì)案例分析

1.濾波器及濾波器件

2.電容器的EMC分析

3.電源端口濾波電路設(shè)計(jì)方法(電路及參數(shù)選擇)

4.信號(hào)端口的濾波電路設(shè)計(jì)方法

5.防浪涌電路中的元器件

6.電源端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法

7.信號(hào)端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法

8.相關(guān)案例分析

§案例:電源濾波器的安裝與傳導(dǎo)騷擾

§案例:輸出口的濾波影響輸入口的傳導(dǎo)騷擾

§案例:接口電路中電阻TVS對(duì)防護(hù)性能的影響

§案例:防浪涌器件能隨意并聯(lián)嗎?

§案例:防雷電路的設(shè)計(jì)及其元件的選擇應(yīng)慎重

§案例:防雷器安裝很有講究

§案例:低鉗位電壓芯片解決浪涌問題

§案例:選擇二極管鉗位還是選用TVS保護(hù)

§案例:鐵氧體磁環(huán)與EFT/B抗擾度

9.總結(jié)與分析方法


五、PCB設(shè)計(jì)方法及案例分析

1.PCB EMC分析理論基礎(chǔ)

2.PCB中地平面對(duì)EMC的重要性 ,

3.如何設(shè)計(jì)地平面?

4.PCB中的串?dāng)_如何防止?

5.PCB中的輻射如何產(chǎn)生及如何抑制?

6.PCB中的各種場(chǎng)耦合如何產(chǎn)生,及如何抑制?

7.數(shù)?;旌想娐啡绾卧O(shè)計(jì)?

8.相關(guān)案例分析

§案例:“靜地”的作用

§案例:PCB中鋪“地”要避免耦合

§案例:PCB走線是如何將晶振輻射帶出的

§案例:地址線引起的輻射發(fā)射

§案例:局部地平面與強(qiáng)輻射器件

§案例:接口布線與抗ESD干擾能力

9.PCB 設(shè)計(jì) EMC分析方法總結(jié)


優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),提升培訓(xùn)效果

參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后,可以享受相關(guān)賽盛技術(shù)的電磁兼容技術(shù)方面優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),作為授課之補(bǔ)充,保證效果,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。主要內(nèi)容如下:
1.【技術(shù)問題解答】培訓(xùn)后一年內(nèi),如有課程相關(guān)技術(shù)問題,可通過電話、郵件聯(lián)系賽盛技術(shù),我們將第一時(shí)間協(xié)助回復(fù)。2.【定期案例分享】分享不斷,學(xué)習(xí)不斷;

3.【技術(shù)交流群】加入正式技術(shù)交流群,與行業(yè)大咖零距離溝通;

4.【EMC元件選型技術(shù)支持】如學(xué)員在EMC元件選擇或應(yīng)用上有不清楚的地方可隨時(shí)與賽盛技術(shù)溝通;

5.【往期經(jīng)典案例分析】行業(yè)典型EMC案例分享、器件選型等資料。

6.【研討會(huì)】不限人數(shù)參加賽盛技術(shù)線上或者線下研討會(huì),企業(yè)內(nèi)部工程師可相互分享,共同成長(zhǎng)。

7.【EMC測(cè)試服務(wù)】在賽盛技術(shù)進(jìn)行EMC測(cè)試服務(wù),可享受會(huì)員折扣服務(wù)!

講師資歷——鄭老師

EMC領(lǐng)域知名專家

全國(guó)無線電干擾與標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)-秘書長(zhǎng)

國(guó)際無線電干擾特別委員會(huì)(IEC/CISPR)副主席

鄭老師知名EMC專家,EMC高級(jí)顧問,長(zhǎng)期從事EMC理論與工程研究,具備豐富的EMC實(shí)踐和工程經(jīng)驗(yàn)。專注于各類醫(yī)療、民用、工業(yè)用、汽車零部件產(chǎn)品的EMC標(biāo)準(zhǔn)、EMC測(cè)試設(shè)備、產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法、EMC測(cè)試方法、EMC診斷方法、EMC整改方法的研究。發(fā)表EMC相關(guān)論文數(shù)篇,擁有多項(xiàng)EMC專利。對(duì)于產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法的研究具有較深的造詣,研究成果涉及PCB、濾波、接地、屏蔽、接口電路等各個(gè)方面。如:

《結(jié)構(gòu)EMC設(shè)計(jì)》

《接口電路EMC設(shè)計(jì)》 ,

《 PCB EMC設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》,

《產(chǎn)品接地設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》,

《開關(guān)電源及變頻器EMI設(shè)計(jì)》,

《產(chǎn)品ESD保護(hù)設(shè)計(jì)》,

《防護(hù)電路設(shè)計(jì)》,

RF電路端口的ESD保護(hù)研究》,

《開關(guān)電源電源端口濾波電路設(shè)計(jì)》,

手機(jī).無線通信設(shè)備的EMC設(shè)計(jì)》,

通信設(shè)備EMC設(shè)計(jì)》,

工業(yè)控制產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)》 ,

《便攜式醫(yī)療.家用電器EMC設(shè)計(jì)》等

他是“EMC設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法”的創(chuàng)始人,“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法”首次將產(chǎn)品的EMC設(shè)計(jì)提升到了方法論階段,被廣大企業(yè)的研發(fā)部門所采納。他又是專業(yè)的EMC講師,數(shù)百場(chǎng)的EMC培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受到企業(yè)與學(xué)員的高度評(píng)價(jià),是中國(guó)EMC工程應(yīng)用領(lǐng)域培訓(xùn)領(lǐng)跑者,培訓(xùn)實(shí)踐性強(qiáng)、解析透徹、生動(dòng)易懂是他培訓(xùn)的最大特點(diǎn)。同時(shí),他也是:

國(guó)際無線電干擾特別委員會(huì)(IEC/CISPR)副主席

全國(guó)無線電干擾與標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì) ,秘書長(zhǎng);

工信部國(guó)家信息技術(shù)緊缺人才認(rèn)證(NITE)講師。

IEC、ISO注冊(cè)專家

CISPR/S/AHG3召集人

出版EMC專著有:

1.《電磁兼容(EMC)測(cè)試與案例分析》2006年

2.《產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(分析)法》2008年

3.《電磁兼容(EMC)測(cè)試與案例分析 第二版》2010年

4.《電磁兼容(EMC)測(cè)試與案例分析 第三版》2018年

5.《EMC TEST AND CASE STUDY》英文版 2018

6.《EMC設(shè)計(jì)分析方法與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)》2020年

如下EMC國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的起草者:

序號(hào)

標(biāo)準(zhǔn)號(hào)

標(biāo)準(zhǔn)名稱

1

GB/T 17799.1-2017

電磁兼容 通用標(biāo)準(zhǔn) 居住、商業(yè)和輕工業(yè)環(huán)境中的抗擾度

2

GB/T 7343-2017

無源EMC濾波器件抑制特性的測(cè)量方法

3

GB/T 6113.201-2017

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4

GB/T 17626.3-2016

電磁兼容 試驗(yàn)和測(cè)量技術(shù) 射頻電磁場(chǎng)輻射抗擾度試驗(yàn)

5

GB/T 6113.203-2016

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GB/T 6113.104-2016

無線電騷擾和抗擾度測(cè)量設(shè)備和測(cè)量方法規(guī)范 第1-4部分:無線電騷擾和抗擾度測(cè)量設(shè)備 輻射騷擾 測(cè)量用天線和試驗(yàn)場(chǎng)地

8

GB 4824-2013

工業(yè)、科學(xué)和醫(yī)療(ISM)射頻設(shè)備騷擾特性限值和測(cè)量方法

9

GB/Z 17624.2-2013

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11

GB/Z37150 -2018

EMC可靠性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估導(dǎo)則

12

GB/T38659.1 -2020

EMC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 第1部分:電子電氣設(shè)備

主辦單位簡(jiǎn)介

深圳市賽盛技術(shù)有限公司位于深圳高新技術(shù)園,2005年成立,為電子企業(yè)提供全流程全方位的電磁兼容(EMC)方案提供商;
服務(wù)范圍:EMC設(shè)計(jì)、EMC整改、EMC流程建設(shè)、EMC仿真、EMC測(cè)試及EMC培訓(xùn)、硬件培訓(xùn)等技術(shù)服務(wù)。 賽盛技術(shù)自2006年開始自主舉辦EMC培訓(xùn),2010年后開始加入信號(hào)完整性培訓(xùn)、可靠性培訓(xùn)、硬件電路培訓(xùn)等服務(wù),截至目前為9000+企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù),超過30000+研發(fā)工程師參加過培訓(xùn),同時(shí)受到企業(yè)與工程師一致認(rèn)可!培訓(xùn)初心:幫助企業(yè)提升研發(fā)團(tuán)隊(duì)能力幫助企業(yè)解決產(chǎn)品技術(shù)問題幫助企業(yè)縮短產(chǎn)品上市周期

培訓(xùn)特色:

系統(tǒng)性強(qiáng):系統(tǒng)性講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,全面學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)重點(diǎn)與解決問題的技巧。

針對(duì)性強(qiáng):硬件電路、EMC,SI信號(hào)、可靠性等均有針對(duì)性課程,點(diǎn)到點(diǎn)培訓(xùn)。

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):通過大量的實(shí)踐案例講解,著重如何實(shí)施與解決問題,貼近實(shí)際工程設(shè)計(jì)。

靈活性強(qiáng):賽盛技術(shù)每年在全國(guó)多城市循環(huán)開課,企業(yè)可自由選擇就近地點(diǎn)參與。

定制培訓(xùn):可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制課程,實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品與培訓(xùn)相結(jié)合。

《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》報(bào)名表


主辦單位 深圳市賽盛技術(shù)有限公司

時(shí)間地點(diǎn) 深圳 11月29-30日(2天)

報(bào)名方式 請(qǐng)?jiān)?span style="color:rgb(0,0,0);">培訓(xùn)前將下面表格填好,回傳至深圳市賽盛技術(shù)有限公司,以便準(zhǔn)備培訓(xùn)教材,同時(shí)我們會(huì)在課前一周將報(bào)到須知發(fā)給參加的學(xué)員。

培訓(xùn)費(fèi)用 4280元/人(含講師費(fèi)、全套資料、兩天午餐費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)、證書費(fèi)、6%增值稅專用發(fā)票)

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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    課程名稱:《案例分析EMC設(shè)計(jì)》講師:鄭老師時(shí)間地點(diǎn):杭州726-27主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品?為什么我
    的頭像 發(fā)表于 06-18 08:17 ?242次閱讀
    杭州 7<b class='flag-5'>月</b>26-27<b class='flag-5'>日</b>《案例<b class='flag-5'>分析</b>與<b class='flag-5'>EMC</b>設(shè)計(jì)》<b class='flag-5'>公開課</b><b class='flag-5'>即將</b><b class='flag-5'>開始</b>!

    上海 711-13《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及案例分析公開課即將開始

    課程名稱:《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及工程案例分析》講師:王老師時(shí)間地點(diǎn):上海711-13主辦單位:賽盛技術(shù)課程特色1、案例多,案例均
    的頭像 發(fā)表于 06-15 08:17 ?386次閱讀
    上海 7<b class='flag-5'>月</b><b class='flag-5'>11</b><b class='flag-5'>日</b>-13<b class='flag-5'>日</b>《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及案例<b class='flag-5'>分析</b>》<b class='flag-5'>公開課</b><b class='flag-5'>即將</b><b class='flag-5'>開始</b>

    深圳 628-29《板級(jí)EMC設(shè)計(jì)》公開課火熱報(bào)名中!

    課程名稱:《板級(jí)EMC設(shè)計(jì)》講師:吳老師時(shí)間地點(diǎn):深圳628-29主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景隨著電子信息的快速發(fā)展,產(chǎn)品
    的頭像 發(fā)表于 05-28 08:17 ?348次閱讀
    <b class='flag-5'>深圳</b> 6<b class='flag-5'>月</b>28-<b class='flag-5'>29</b><b class='flag-5'>日</b>《板級(jí)<b class='flag-5'>EMC</b>設(shè)計(jì)》<b class='flag-5'>公開課</b>火熱報(bào)名中!

    深圳 620-22《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及案例分析公開課即將開始!

    課程名稱:《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及工程案例分析》講師:王老師時(shí)間地點(diǎn):深圳620-22主辦單位:賽盛技術(shù)課程特色1、案例多,案例均
    的頭像 發(fā)表于 05-28 08:17 ?314次閱讀
    <b class='flag-5'>深圳</b> 6<b class='flag-5'>月</b>20<b class='flag-5'>日</b>-22<b class='flag-5'>日</b>《硬件電路可靠性設(shè)計(jì)、測(cè)試及案例<b class='flag-5'>分析</b>》<b class='flag-5'>公開課</b><b class='flag-5'>即將</b><b class='flag-5'>開始</b>!

    重慶 524-25《板級(jí)EMC設(shè)計(jì)》公開課火熱報(bào)名中

    課程名稱:《板級(jí)EMC設(shè)計(jì)》講師:吳老師時(shí)間地點(diǎn):重慶524-25主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景隨著電子信息的快速發(fā)展,產(chǎn)品EMC要求越來越高。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,70%的企業(yè)并沒有專職的
    的頭像 發(fā)表于 04-20 08:17 ?263次閱讀
    重慶 5<b class='flag-5'>月</b>24-25<b class='flag-5'>日</b>《板級(jí)<b class='flag-5'>EMC</b>設(shè)計(jì)》<b class='flag-5'>公開課</b>火熱報(bào)名中

    北京 517-18《案例分析EMC設(shè)計(jì)》公開課即將開始

    課程名稱:《案例分析EMC設(shè)計(jì)》講師:鄭老師時(shí)間地點(diǎn):北京517-18主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品?為什么我
    的頭像 發(fā)表于 04-20 08:16 ?261次閱讀
    北京 5<b class='flag-5'>月</b>17-18<b class='flag-5'>日</b>《案例<b class='flag-5'>分析</b>與<b class='flag-5'>EMC</b>設(shè)計(jì)》<b class='flag-5'>公開課</b><b class='flag-5'>即將</b><b class='flag-5'>開始</b>

    419-20《案例分析EMC設(shè)計(jì)》公開課即將開始

    課程名稱:《案例分析EMC設(shè)計(jì)》講師:鄭老師時(shí)間地點(diǎn):北京419-20主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基
    的頭像 發(fā)表于 03-16 08:16 ?248次閱讀
    4<b class='flag-5'>月</b>19<b class='flag-5'>日</b>-20<b class='flag-5'>日</b>《案例<b class='flag-5'>分析</b>與<b class='flag-5'>EMC</b>設(shè)計(jì)》<b class='flag-5'>公開課</b><b class='flag-5'>即將</b><b class='flag-5'>開始</b>

    官網(wǎng)上線!416-17,揭秘百度Create大會(huì)“AI公開課

    35,百度Create AI開發(fā)者大會(huì)官方網(wǎng)站正式上線。本次大會(huì)將于2024年416至17
    的頭像 發(fā)表于 03-06 15:30 ?884次閱讀

    【電磁兼容技術(shù)案例分享】某顯示屏因結(jié)構(gòu)縫隙泄漏導(dǎo)致輻射發(fā)射超標(biāo)案例

    深圳329-30《高級(jí)PCB-EMC設(shè)計(jì)》公開課報(bào)名中!2024.1.25上海4
    的頭像 發(fā)表于 02-22 08:16 ?330次閱讀
    【電磁兼容技術(shù)案例分享】某顯示屏因結(jié)構(gòu)縫隙泄漏導(dǎo)致輻射發(fā)射超標(biāo)案例

    華為校園公開課在浙江大學(xué)管理學(xué)院圓滿落幕!

    發(fā)展(影像、筆記、繪畫等)、職場(chǎng)賦能(職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等)等多個(gè)方向,知識(shí)分享結(jié)合場(chǎng)景體驗(yàn),多維度幫助大學(xué)生開闊眼界,洞察行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),提升自身實(shí)踐能力。 1125, 于浙江大學(xué)成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的校園
    的頭像 發(fā)表于 11-29 17:25 ?590次閱讀
    華為校園<b class='flag-5'>公開課</b>在浙江大學(xué)管理學(xué)院圓滿落幕!

    12活動(dòng)速遞 | Copilot實(shí)戰(zhàn)揭秘、Azure在線技術(shù)公開課...

    原文標(biāo)題:12活動(dòng)速遞 | Copilot實(shí)戰(zhàn)揭秘、Azure在線技術(shù)公開課... 文章出處:【微信公眾號(hào):微軟科技】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
    的頭像 發(fā)表于 11-28 10:15 ?400次閱讀
    12<b class='flag-5'>月</b>活動(dòng)速遞 | Copilot實(shí)戰(zhàn)揭秘、Azure在線技術(shù)<b class='flag-5'>公開課</b>...