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摘要：高校實驗室作為科研人員開展科研與實驗之地，存有諸多儀器及電氣設備，而電氣設備若使用、維護失當，極易引發火災事故。本文以某高校化學實驗室 2019 年 5 月 15 日發生的電氣火災為例，剖析事故成因、危害狀況，歸納防范舉措，還對智能安全配電裝置于高校實驗室的運用作簡要探究。

關鍵詞：高校實驗室；電氣火災；智能安全配電裝置

一.引言

伴隨我國高等教育蓬勃發展，教學科研實驗愈發頻繁，高校實驗室安全事故卻不時涌現，這既危及師生生命財產，又打亂學校正常教學科研節奏，還對社會和諧穩定造成沖擊。

2019 年 5 月 15 日午后 2 時許，某高校化學實驗室火警驟響，實驗室人員即刻取用滅火器滅火，同時速報消防部門前來救援。歷經 20 分鐘撲救，火勢終被撲滅，幸無人員傷亡，可實驗室部分儀器設備與實驗材料付之一炬。經初步勘查，火災起于電氣設備，確切緣由有待深入細查。

經事故調查組詳盡勘查，火災主因有三：其一，部分電氣設備服役數年，絕緣層老化嚴重，易現短路、漏電狀況，埋下火災隱患；其二，電氣線路老化顯著，存在短路、過載故障，可能產生火花、高溫，誘發火災；其三，部分工作人員對電氣設備使用、保養生疏，操作中衍生隱患，終致火災。綜合來看，此事故源于設備老化、線路故障與使用不當。

雖說此次事故未造成人員傷亡，卻讓實驗室資產受損慘重，大量儀器設備焚毀，實驗室日常工作受阻。而且，火災濃煙異味也對室內環境、空氣質量產生負面影響，給實驗室人員及周邊環境帶來不良效應。

二.實驗室常見用電問題

1在高校實驗室日常檢查中，我們經常發現實驗室的用電存在著各種各樣的問題，如：

線路混亂

亂拉亂接

電箱門未關、且被遮擋

電器用完未拔

電箱與高溫設備接

插座功率過載

2實驗室常見用電隱患有哪些？

◆易燃物品壓住插座或粉塵落入插座孔造成短路

◆裸線頭代替插頭插入插座

◆亂拉臨時線

◆插銷或接線板嚴重過負荷

◆使用劣質的插銷或插線板

◆隨意改動或修理實驗室內的供電設備及其線路

◆沒有按照使用說明書寫規范使用

◆使用設備時無人看守

◆沒有運行但是還在通電狀態

3如何預防用電事故？

實驗室電路容量、插座規格需契合儀器設備功率，大功率設備應單獨布線。

杜絕隨意接電，規避因亂接引發電流過載與火災。

禁用破損插頭、插座及接線板，拒用劣質電器，選用有國家認證標識的合格產品。

棄用老化、接頭無絕緣包扎的電線與無插頭接線。

嚴禁亂拉亂接電線。

做到人走斷電，消除隱患、節約能源。

三.安科瑞AISD系列智能安全配電裝置介紹

日常生活里，傳統安全用電防護多是在電路短路產生電弧火花后切斷電源，可彼時火花已現，若周邊有易燃物，火災恐難避免。安科瑞智能安全配電裝置突破傳統局限，能預先把配電轉換為安全電，從源頭削減電弧火花生成幾率，大幅降低火災風險。同時，系統實時監測電氣線路電壓、電流、功率、溫度、剩余（漏）電流、對地絕緣阻值等關鍵數據，智能甄別電路異常風險，及時將報警信息傳至云管理系統，提醒用戶排查故障。該系統既助力管理人員遠程應急處置，又能輸出歷史故障、報警數據、維保記錄等臺賬，利于用戶優化日常安全用電管理，有效提升電氣隱患的發現與處理效率，防范電氣火災。

1介紹

AISD 系列智能安全配電裝置由安科瑞電氣專為低壓配電端研制，旨在應對低壓配電側人身觸電、線路老化、漏電引發電氣火災等常見隱患，適用于學校、醫院、養老院、康復中心、酒店、商場、企事業單位及家庭等低壓用電場景。

2功能特點

一體化整機設計，設專屬用戶接線、操作窗口，便捷易用。

保障供電持續，負載側電網單相接地故障時，可持續供電，僅報警不切斷，設備照常運行。

提升供電安全，輸出側負載線路單相接地故障時，接地點無火花，防范火災。

守護人身安全，限制負載側電網漏電流，人體誤觸單根供電線可獲保護，免觸電。

具備監測報警機能，后端輸出線路過載、過欠壓、絕緣異常及裝置超溫時，聲光報警。

可測量、顯示電參量，實時呈現輸出線路電流、電壓、功率、電能、裝置溫度與對地絕緣電阻值于觸摸屏。

留存 20 條事件記錄供查詢。

具備通訊功能，標配 1 路 RS485 通訊（Modbus - RTU 協議），可選配無線通訊，借有線或無線傳數據至云平臺，便于遠程監測控制。

擁有應急市電切換、浪涌保護與緊急斷電按鈕功能。

3技術指標

注：具體容量選型時請咨詢相關工程師。

4高校實驗室安全用電解決方案

AISD系列智能安全配電裝置可以通過有線通訊的方式接入電氣火災監控主機，也可以通過無線通訊的方式接入安全用電管理云平臺或者其他云平臺，方便管理人員對所有安裝了智能安全配電裝置的養老場所進行維護，管理。

注意事項

選裝置時，額定容量要與后方用電設備匹配，如 3kVA 裝置對應不超 3kVA 的用電設備，嚴禁錯配。

裝置可壁掛或落地安裝，所選場所需避滴水、腐蝕氣體與沉淀，兼顧溫濕度與通風散熱。

接線依圖操作，擰緊端子防過熱、接觸不良致故障。

嚴禁非專業人員私拆產品外殼。

四.結語

高校實驗室是科研要地，也是錘煉學生實驗能力、培育良好習慣的關鍵場所。安全用電是實驗室管理根基，是高校安全工作關鍵一環。我們要強化安全用電意識，完善規章制度，規范用電行為，增添保護設備，強化培訓與應急處置能力，筑牢安全防線，防患未然。

參考文獻

[1]李志紅.100起實驗室安全事故統計分析及對策研究實驗技術與管

[2]董繼業,馬參國,傅貴,等,高校實驗室安全事故行為原因分析及解決對策[J].實驗室技術與管理,2016(10):258-261．

[3]企業微電網設計與應用手冊.2020.6

審核編輯 黃宇