12月11日，由中國航空器擁有者及駕駛員協會(以下簡稱中國AOPA)組織的第二期“夢天計劃”課程包輔導師培訓在北京圓滿結束。

此次培訓特邀創客火團隊作為主講，主要圍繞“夢創-2”課程包研發思路、無人機基礎知識，飛行原理，無人機組裝、維護操作，無人機編程知識，青少年無人機等級認證，綜合性考試，研討交流等進行培訓，吸引了來自全國20余位骨干教師參與。

教育事業部總監郝鳳軍介紹“夢天計劃”整體情況

創客火團隊講解無人機知識

培訓過程中，培訓講師以LiteBee Pro編程無人機為主，詳細講解了有關無人機的組裝、連接、調試、操控和注意事項等知識，并現場進行無人機組裝實踐，讓每位教師都能及時的把學到的理論知識與實踐結合起來。教師們學習興趣十分深厚，都能夠認真聽講，相互交流討論、協助組裝。

教師無人機組裝中

教師互相協助組裝

組裝完成后，培訓講師開始指引大家進行無人機編程軟件的安裝以及LiteBee Pro與編程軟件的連接。進入編程界面后，培訓講師給教師們講解編程飛行模塊，再根據模塊介紹拓展使用。

無人機編程介紹

在無人機編程實踐操作過程中，培訓講師首先給大家進行演示，演示無人機編程過程以及編程效果，同時給大家講解使用模塊的注意事項與要點等。在培訓講師指導下，教師們帶著好奇和激動的心情，開始了無人機編程實踐。

教師們無人機編程實踐

培訓結束時，丁邦昕副秘書長代表協會為通過考試人員頒發結業證書。與會人員紛紛表示，經過培訓，豐富了知識，開闊了眼界，提高了能力，增強了做好科技教育輔導的信心。

向大家頒發結業證書

隨著各省份創客教育政策以及編程教育的紛紛落地，各類科技教學產品就像雨后的春筍一樣冒出。而無人機的廣泛應用，成為近幾年火爆的焦點，使得創客無人機教學產品在各類科技教學產品中脫穎而出，深受各中小學和高職院校的歡迎。

此次培訓的LiteBee Pro就是一款專為學校、教培機構開展創客教育而開發的科技產品。目前，已廣泛應用到全國多所學校和培訓機構中，深受老師、學生的喜愛。

為什么LiteBee Pro深受老師與學生的喜愛？

1.增強學生的動手能力。LiteBee Pro的套件形式，注重動手實踐，不僅能讓學生享受動手樂趣，還能讓學生在實踐中學習無人機的基礎知識。

2.全方位鍛煉學生的邏輯思維和創新思維。LiteBee Pro的可視化編程，讓學生不會只停留在簡單的程序本身，而是注重整個學習過程，讓學生把學到的虛擬編程知識直觀化，落實于實物，學有所成，從而優化編程的樂趣。

3.零基礎輕松入門。LiteBee Pro附帶有十二章節豐富無人機課程教材，不僅能引導學生自己學習，還能供老師直接上課使用。

附帶教程視頻鏈接：www.makerfire.cn

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