最后，我們結合華清遠見3G學院的“3G Android系統開發就業培訓班課程體系”來談談Android開發的學習方法。

　　Android是一個比較龐大的體系，從底層的Linux內核到上層的應用層，各部分的內容跨度也比較大。因此，一個好的學習方法對我們學習Android開發很重要。因此在華清遠見的課程體系設計中采取了循序漸進、將大目標分解成多個小目標，逐步達成對Android開發從應用層到底層系統及驅動開發全面掌握的目的。

　　例如，可以先從Android的應用開發開始，等到對應用掌握的比較熟悉了，開始慢慢閱讀一些Android 應用框架層的源代碼，然后再漸漸往下去了解Android的JNI、Libraries、Dalvik虛擬機、HAL層、硬件驅動、Linux內核、ARM技術體系架構等，雖然近期Intel宣稱要讓Intel芯片支持Android系統，但在可預見的時期內，在移動設備上，ARM的優勢應該還是不可撼動的。

　　具體來說，可以先通過在開發板上構建一個自己的Android系統，了解Android系統的整體架構和啟動過程，由此先對Android有一個初步的了解;接下來，學習Android的應用開發，在這里可以先學習Android的幾個主要組件、UI組件，先對Android應用開發有一個感性認識。在能夠熟練搭建用戶界面后，再逐漸來豐富應用的功能，例如：加上事件處理，使其能夠和用戶互動;加上數據存儲功能;加上聯網功能等等。在學完應用后，在此基礎上來學習游戲編程，先了解游戲設計的基本思路，然后開始從小的游戲、小的模塊開始做起，到最后能完成一個類似于現在熱門的《捕魚達人》這樣的游戲。在掌握了這些應用層級的內容后，可以去了解如何在Android應用中通過JNI去調用C/C++的接口，再往下學習Linux的內核和驅動開發如字符設備驅動、Flash設備驅動、網絡設備驅動等等;再在此基礎上，去學習Android驅動開發、HAL(硬件抽象層)開發、ARM體系架構和指令等等內容，這樣，Android開發的整個體系就都貫穿起來了。

　　當然，因為時間有限，而底層部分的內容比較龐雜，因此，在真正去做這部分工作之前，我們只需要對其基本原理有所了解，做好相關知識的儲備，能夠根據老師的指導來完成相關的實驗。這樣在后續的工作中，就可以方便的往這方面發展，讓自己的事業更上一層樓。