校園安防的打造不僅僅是在出入口進(jìn)行嚴(yán)格的把控，進(jìn)行車輛人員的登記，還需要在校園內(nèi)將每位師生的管理納入系統(tǒng)中，不僅是學(xué)習(xí)工作上的管理，對(duì)于閑余時(shí)間的管理監(jiān)控也需要時(shí)刻關(guān)心。這就是智慧校園的雛形。那么智慧校園是怎么樣的一個(gè)概念呢？

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，提出建設(shè)一個(gè)令人激動(dòng)的“智慧校園”。這幅藍(lán)圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡(jiǎn)而言之，“要做一個(gè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。”

智慧校園設(shè)想中核心技術(shù)就是最新研發(fā)的人臉識(shí)別，包括人臉動(dòng)態(tài)識(shí)別和人臉數(shù)據(jù)庫1：n比對(duì)，人臉識(shí)別在智慧校園中扮演的就是眼睛的作用。在校園中，師生會(huì)經(jīng)過提前人臉以及身份信息的錄入，支持最大存儲(chǔ)容量為3萬條信息。

在傳統(tǒng)的需要身份驗(yàn)證的時(shí)候一般仍以校園卡或身份證為主，例如圖書館借閱，或是考試審核，充值繳費(fèi)等情況下，往往容易出現(xiàn)使用他人證件冒用頂替的事件發(fā)生，或者是非法進(jìn)入了限制人員出入的區(qū)域。

智慧校園此類地區(qū)出入口或識(shí)別驗(yàn)證的方式已經(jīng)不再局限于卡片識(shí)別，只需在需要識(shí)別身份信息時(shí)，通過活體檢測(cè)攝像頭采集實(shí)時(shí)照片圖像，收集3000多個(gè)紅外特征點(diǎn)與數(shù)據(jù)庫中提前錄入的人臉信息比對(duì)，99.99%的正確識(shí)別率。采用人臉識(shí)別驗(yàn)證也可以防止由于卡片遺失或未帶在身邊，而導(dǎo)致校園的部分設(shè)施功能無法正常使用。

智慧校園，人臉識(shí)別方式的這一革新帶來的是更便捷的校園生活，更效率的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，也將學(xué)校打造成更安全的區(qū)域，讓師生在其中放心的學(xué)習(xí)、工作和生活。

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