新聞發(fā)布——2011年6月——全國首屆虛擬儀器設計大賽于近日在北京清華大學舉行了隆重的頒獎典禮，為歷時半年的大賽畫上了圓滿的句號。這是全國規(guī)模最大、權威性最高的虛擬儀器設計競賽，美國國家儀器公司（National Instruments，簡稱NI）作為大賽的協(xié)辦商，全程參與和贊助了該項比賽，并參加了競賽的頒獎典禮。

?

頒獎典禮當天，來自工信部、中國科協(xié)、中國儀器儀表學會、教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會、清華大學等有關部門和學校的領導，以及全國四十余所高校的200余名專家教授和學生代表出席了活動。NI全球副總裁Ray Almgren在頒獎典禮上作了總結發(fā)言。

“這次大賽讓我們看見了學生的創(chuàng)新能力，通過他們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)秀作品，我們可以預見到虛擬儀器技術的未來?！盇lmgren先生表示，“我們很高興能為學生提供這樣一個平臺，讓大家在這個平臺上相互切磋、交流、成長?！?/p>

?“全國虛擬儀器設計大賽”原為 NI與清華大學聯(lián)合主辦的“清華大學虛擬儀器設計大賽”，自2005年首屆舉辦以來，大賽的影響和規(guī)模不斷擴大。今年的比賽由“中國儀器儀表學”和“教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會”聯(lián)合主辦，NI協(xié)辦，并首次在全國范圍內接受報名。

本次大賽分設軟件和綜合兩大類共4個組別，分別是軟件組、基于PC的數(shù)據(jù)采集組、模塊化的PXI組、嵌入式測控組。選手分別基于不同的虛擬儀器軟硬件平臺，完成測試、控制、自動化或者其他創(chuàng)新性的應用開發(fā)。針對各個組別的參賽隊伍，NI都提供了相應的培訓和答疑，以及各種在線資源，確保每個組別、每個參賽隊伍都能夠接受培訓，更好地掌握虛擬儀器技術。同時，任何缺少硬件的參賽隊伍，還可以申請免費租借NI的各種軟硬件平臺，以保證項目的實現(xiàn)。因此，這項大賽不僅是一個技術比拼的平臺，更是一個學習、交流和提高的平臺。
?

大賽一共吸引了全國184所高校的915支代表隊報名參賽，實際收到參賽作品462份。參賽作品覆蓋測控技術與儀器、自動化、計算機、電氣工程、機械工程、通信工程、電子工程、動力工程、汽車工程、宇航科學等諸多專業(yè)方向。經(jīng)過緊張的初賽， 40支入圍隊伍于5月中旬在北京進行了決賽，并產生了各組的一、二、三等獎。清華大學代表隊基于NI PXI圖像采集、運動控制和信號處理技術設計的“幻影顯示系統(tǒng)”獲得大賽唯一的特等獎。作品演示視頻及完整獲獎名單請訪問 www.gsdzone.net/vicontest 。

“2011全國虛擬儀器設計大賽”報名和參賽的高校學生之多、參賽作品覆蓋領域之廣、作品對虛擬儀器技術的理解之深，以及參賽學生在比賽過程中所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維、科學態(tài)度和團隊合作精神，不僅體現(xiàn)了虛擬儀器技術在中國高校理工科教學中的飛速發(fā)展和蓬勃生機，更體現(xiàn)出虛擬儀器技術在為國家培養(yǎng)未來創(chuàng)新性實踐型人才過程中所起到的突出作用。

NI院校計劃
美國國家儀器公司（NI）致力于通過為全球師生提供強大高效的圖形化系統(tǒng)設計平臺、直觀的教學工具以及模塊化硬件將課程教學與實際有效結合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺和NI Multisim，可以幫助學生完成從理論到實現(xiàn)的學習。從小學中引入LEGO MINDSTORMS? NXT到大學中建立研究實驗室，LabVIEW圖形化開發(fā)平臺在課堂教學的綜合應用能夠營造一個生動高效的學習環(huán)境。同時，NI也提供院校單位使用權，為教育工作者、研究人員和學生購買NI產品提供優(yōu)惠價格。如需了解更多NI院校類產品和相關資源，敬請訪問ni.com/academic/zhs。