中國欲量產AI人才，本科招生爆發后如何培養？

今年是人工智能專業招生爆發年，眾多新聞報道中，人工智能、大數據、云計算等正成為熱門專業。有統計稱，僅以“人工智能”為名稱開設新專業的高校就有 35 家。

這個爆發是有政策背景的。

2017 年 7 月，國務院頒布《新一代人工智能發展規劃》明確提出大力建設人工智能學科。

今年 4 月，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》，提出支持高校在計算機科學與技術學科設置人工智能學科方向，形成“人工智能+X”復合專業培養新模式，到 2020 年建設 100 個“人工智能+X”復合特色專業，建立 50 家人工智能學院、研究院或交叉研究中心。

此政策引導下，2018 年，各大高校紛紛成立人工智能學院。而南京大學自 2018 年就開始招收人工智能專業本科生。更早時候，北京大學在 2003 年就率先設置了“智能科學與技術”本科專業，2017 年就成立了圖靈班。

新增人工智能方向不完全梳理

6 月 21 日，《中國高校人工智能專業綜合排名》由專注人工智能行業研究的允能智庫發布，這份報告對中國 72 所新設人工智能專業的高校進行了綜合排名。在國際學術影響力方面，前五名分別是清華大學、上海交通大學、浙江大學、哈爾濱工業大學以及北京航空航天大學。

圖 | 《中國高校人工智能專業綜合排名》

在 2018 年的計算機科學排名 CSRankings 網站上，清華大學在全球人工智能領域學術機構的排名中僅次于卡耐基梅隆大學，位居第二位。

北京顯然是這一波 AI 招生熱潮的重鎮，多所北京高校都有新增專業的舉措。

清華大學今年設立人工智能班（智班），由圖靈獎得主姚期智出任智班首席教授，首批預計招生規模 25 人。

北大工學院今年啟動 2019 級機器人工程本科生教育，主要培養學生掌握機器人動力學與控制、仿生結構設計、智能感知、人機交互、微納操作等技術的開發應用，首批招生將達 20 人至 30 人。

北京理工大學新開設的人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程3個新工科專業，分別納入“信息科學技術”和“智能制造與車輛實驗班”進行招生。

北京郵電大學組建了“葉培大創新創業學院”，主要從全校二年級本科生中選拔 60 名左右優秀學生，組建雙創實驗班，設三個班，分別對應機器人、智能制造和智慧生活三個研究方向；在培養過程中，聚焦人工智能、物聯網、大數據、云計算等新工科重點發展技術方向。

此外，北京交通大學、北京科技大學、北京林業大學和北京化工大學，也都根據各自的學科特點，新增了人工智能、機器人工程等相關專業。

江浙滬是新增AI專業的另一個聚集區域。

在上海，“實力三強”高校今年都開設了人工智能專業。

上海交通大學新開人工智能專業，據該校招辦主任王琳媛介紹，該專業有 3 個優勢。第一是學科優勢。開設在交大體量最大的學院電子信息與電氣工程學院，擁有 7 個一級學科，其中 6 個學科進入教育部評估 A 檔。第二是地域優勢。上海市在進行科創中心的建設過程中，對人工智能專業的人才有迫切的需求。第三是人才培養模式的優勢。今年，交大將對人工智能專業的同學采取“AI+X”培養模式，與計算機、數學、物理、醫學等學科進行交叉融合。滿足條件的同學還可優先進入“吳文俊人工智能榮譽博士班”。

復旦大學新增“工科試驗班(新工科本研貫通)”招生大類，下設“智能科學與技術(卓越班)”和“微電子科學與工程(卓越班)”兩個專業，擬招生 60 人。

同濟大學“人工智能”專業自今年起招收第一批本科生，該新專業將圍繞“智能”中心，以“感知”和“自主智能”為特色，重在人工智能理論、方法、技術的學習，并通過以機器人、無人車等為代表的自主裝置與系統體現。

在江浙滬地區綜合排名第一的浙江大學顯然也不甘人后，今年新增兩個專業：一是人工智能專業，該專業將在竺可楨學院圖靈班招生，另一個是機器人工程專業。“圖靈班”依托計算機學院，首席教授包括圖靈獎得主 Whitfield Diffie 教授和四位院士。學生可在計算機科學與技術、人工智能、信息安全三個本科專業中自主確認主修專業。

華南師范大學目前是廣東省內唯一開設人工智能本科專業的高校。主要探索人工智能+X 學科交融，與數學、物理、心理學等其他專業跨學院聯合培養人才。

西部高校也在紛紛發力人工智能。重慶大學今年新增人工智能、機器人工程、數據科學與大數據技術、智能醫學工程 4 個本科專業。

位于成都的電子科技大學新增了人工智能、機器人工程、無人駕駛航空器系統工程、數據科學與大數據技術（理學）、材料科學與工程等 5 個專業。

西北工業大學人工智能專業的特別之處在于充分發揮了數據匯聚的作用。該校在航空、航天、航海等方向研究上有特定優勢，并設立了“空天地海一體化應用技術”國家工程實驗室，可以匯聚各類航空、航天、航海的數據。

作為重工業基地，東北地區工業實力尚存，其中哈爾濱工業大學為代表。在《中國高校人工智能專業綜合排名》中，該校排名第四。其人工智能專業所依托的計算機科學與技術學科是國家首批重點學科一級學科，2011 年，進入 ESI 世界大學計算機學科排行榜前 1%，2012 年以來，多次在教育部學科評估中列全國計算機一級學科第 4 名，在最新的教育部計算機科學與技術學科評估中位列 A 檔，其中，人才培養質量列第 3 名。

東北大學人工智能專業，以該校計算機科學與工程學院為主體，同信息科學與工程學院聯合建設，將重點培養學生獲取數學基儲人工智能基礎等基礎理論知識。同時，加強校企聯合培養，圍繞智慧醫療、工業智能、大數據分析等人工智能典型應用場景，強化產學研用的特色。

大連理工大學已從 2017 級相關專業的在校生中先期選拔一批學生，組成“新工科人工智能英才班”，按照人工智能專業方向進行培養，并于今年正式招收本科生。此外，大連市政府與大連理工大學近期共建“大連理工大學人工智能大連研究院”。大連市政府將連續 5 年給予研究院每年 3000 萬元的資金支持。

清華“智班”

5 月 18 日，清華大學副校長、教務長楊斌正式宣布清華大學新增設人工智能班(簡稱智班)，并納入清華學堂人才培養計劃。這是清華學堂人才培養計劃第八個實驗班。

清華學堂計劃自 2011 年全面啟動以來，已建成數學班、物理班、化學班、生命科學班、計算機科學實驗班、錢學森力學班和世界文學與文化實驗班等 7 個基礎學科的拔尖創新人才培養實驗班。

“智班”依托清華大學交叉信息研究院，從今年開始面向所有清華當年錄取的新生招生，首批擬招收 25 人。交叉信息院院長、圖靈獎得主姚期智出任智班首席教授，黃隆波副教授出任智班項目主任。

姚期智憑借在麻省理工學院數學系、斯坦福大學計算機系、加州大學伯克利分校計算機系、普林斯頓大學 William and Edna Macaleer 工程與應用科學的多年執教經驗，來制定培養方案和教學計劃。

在“智班”有全英文教學的專業課程 25 門，覆蓋計算機科學前沿領域。“智班”特色課程包括人工智能入門、人工智能應用數學、人工智能：原理與技術、機器學習、深度學習、計算機視覺、數據挖掘、自然語言處理、人工智能交叉項目（AI+X）、人工智能研究實踐。

6 月 17 日，清華大學“智班”二次招生公告發布，稱“智班”招生將在 6 月底 7 月初進行，6 月底開始報名。“智班”本科生面向所有清華當年錄取的新生，包括競賽保送以及高考。

“智班”學生學籍歸屬交叉信息研究院，在一年級下學期接受轉系申請，并且“智班”與“姚班”學生之間可以申請內部轉換，內部轉換時間為二年級下學期。

“智班”培養方案的特點為“廣基儲重交叉”。在本科低年級，“智班”將通過數學、計算機與人工智能的核心課程，為學生打下扎實寬廣的基矗高年級將通過交叉聯合 AI+X 課程項目的方式，使學生有機會將人工智能與其他學科前沿相結合。