教育機器人具有可愛的造型，能陪伴孩子唱歌、跳舞、講故事、講百科知識，寓教于樂，能夠全場景全天候陪伴孩子。” 6月28日下午，“蓮湖區(qū)學(xué)前教育數(shù)字化建設(shè)研討會”在西安市新苗幼兒園召開。現(xiàn)場，教育機器人與孩子們互動，在一片歡聲笑語中，孩子們和機器人老師一起完成了一堂生動而又有趣味的科學(xué)課。

在2016年“全面二胎”的政策開放后，2019年將迎來第一批新生兒的入園潮。根據(jù)各省在園人數(shù)的預(yù)測以及3-6歲兒童人數(shù)的統(tǒng)計，陜西省作為幼教供需缺口擴大最快的省之一，2017-2020年供需缺口的年化變動率已達32.65%。事實上，由于基礎(chǔ)建設(shè)和政策導(dǎo)向，近2年陜西省幼兒園建設(shè)力度較大，但日前出現(xiàn)的特色缺乏、管理繁瑣等問題，依然存在。而蓬勃發(fā)展的人工智能技術(shù)，也將為發(fā)展教育信息化注入新的活力。

現(xiàn)場，教育機器人與孩子們互動。

“隨著普惠性幼兒園的普及，目前學(xué)前教育的覆蓋率正在逐步上升。自從我們有了機器人老師后，孩子們在課堂上更活躍了，出勤率更高了。因為機器人的信息量大，孩子們獲得的知識更多了。”新苗智能CEO鄭晨琛說，這樣也為老師們節(jié)省了更多的時間，老師們有更多精力去更好的為孩子們服務(wù)。

未來幼兒園+A.I.教育機器人西部地區(qū)負責(zé)人張建忠介紹說，與傳統(tǒng)的幼兒教育不同的是，教育機器人最大的特點就是將傳統(tǒng)說教式教育轉(zhuǎn)換成游戲化教育。同時，針對每一個幼兒進行個性化教育，讓每位小朋友能到到自己需要的針對性教育。

目前，這個項目已經(jīng)在西安市6家幼兒園開始試點，涉及蓮湖、雁塔、高新、浐灞等多個地區(qū)。“如果未來能在全市推開的話，西安市整個幼兒教育將比稱一線城市水平，更多的優(yōu)質(zhì)資源將得到對接。”張建忠說。

蓮湖區(qū)教育局學(xué)前科科長劉旭東介紹，近年來，隨著信息化、數(shù)字化的全面發(fā)展，智能化應(yīng)用逐步走進了學(xué)前教育行業(yè)。比起西安市其它區(qū)縣，蓮湖區(qū)幼兒園具有基數(shù)大、新建幼兒園多、資源相對集中、特色幼兒園突出的特點。這對幼兒園的管理能力和差異化創(chuàng)新能力都有著更嚴格要求。融合AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)進行更廣泛的監(jiān)管和指導(dǎo)，將科學(xué)、實驗、STEAM等作為“特色”創(chuàng)新，則很好的解決了以上痛點。

本次研討會上，教育局領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園的園長老師們不僅參觀并體驗了以AI教育機器人為核心的AI教育解決方案的相關(guān)產(chǎn)品，還一同觀摩了一節(jié)由新苗幼兒園老師趙菊霞為老師、BINGO機器人為助教的科學(xué)實驗課，學(xué)習(xí)了螺旋槳直升機發(fā)動機的應(yīng)用及原理。在小朋友們和BINGO機器人的互動中，在場參會人員共同體驗了一節(jié)有趣有料的前沿課堂。